გავიარეთ ცხრა დღიანი ტრენინგი ინტელის პროექტებით სწავლება. ტრენინგი დავიწყეთ 15 თებერვალს- შევქმენით ბლოგები, ვისწავლეთ შაბლონებისა და პუბლიკაციების , გაზეთების დამზადება. განვიხილეთ დროში გაწერილი გეგმა , გავიგეთ თუ როგორ უნდა დავიცვათ საავტორო უფლებების ნორმები. გავეცანი თვითშეფასების ფორმებს, რუბრიკებს,რომლებსაც გამოვიყენებ არა მარტო პროექტის დროს, არამედ საგაკვეთილო პროცესშიც. გავეცანი ფასილიტაციის ტექნოლოგიასა და დიფერენცირებას, ხოლო მეცხრე დღეს ვისწავლეთ როგორ შევქმნათ ბმული. გავაკეთეთ პრეზენტაციები,ვაწარმოე პორტფოლიო.
суббота, 14 марта 2015 г.
воскресенье, 8 марта 2015 г.
მერვე დღის რეფლექსია
დღეს გავიარეთ ფასილიტაციის ტექნოლოგიები- კითხვების დასმა მოსწავლეთა ჩართულობისა და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების წახალისება. განვიხილეთ ექსელში როგორ შევქმნათ მოსწავლეთა წყვილები და ჯგუფები, ყოველივეს გამოვიყენებ საგაკვეთილო პროცესში
суббота, 7 марта 2015 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
დღეს გავიარეთ ძალიან საინტერესო საკითხები,მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების შეფასება,მოსწავლეთა ადაპტაცია პროექტზე დაფუძვნებული სწავლება,
მეშვიდე დღის რეფლექსია
დღეს ვისწავლე თუ რა გზით მოვახდენ მოსწავლეთა შეფასებას , გავეცანით თვითშეფასების ფორმებს, რუბრიკებს, რომელსაც გამოვიყენებ, როგორც პროექტზე მუშაობის დროს ,ასევე საგაკვეთილო პროცესში.
воскресенье, 1 марта 2015 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
ჩემი მოლოდინები სრულიად გამართლდა, ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი დღე იყო. შევისწავლეთ თუ როგორ უნდა დავიცვათ საავტორო უფლებები, თუ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ციფრული უკუკავშირი. ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით.
суббота, 28 февраля 2015 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს პროექტის მეოთხე დღეა. ძალიან ნაყოფიერი იყო დღევანდელი დღე. განვიხილეთ დროში გაწერილი შეფასება, განვიხილეთ პრეზენტაცია.
воскресенье, 22 февраля 2015 г.
მესამე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე ძალიან დატვირთული იყო, ვისაუბრეთ მიზნებზე,განვიხილეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები, მათი მნიშვნელობა პროექტის შექმნის დროს. გამოვიყენებ ამ კითხვებს პროექტისათვის.
суббота, 21 февраля 2015 г.
მეორე დღის რეფლექსია
მეორე დღეს გავეცანი შაბლონების გაკეთება , პუბლიკაციების მომზადება . ვისაუბრეთ პროექტით სწავლების მიზნებზე . ვეცდები ეს საკითხები გამოვიყენო გაკვეთილებზე, ყოველივე ეს მოსწავლეებს განუვითარებს შემოქმედებით აზროვნებას.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)